信報財經新聞 25-7-2012
推行國民教育一直傳言是梁振英向中央承諾任內定必推行的四大政治任務之一，但甫上任，負責推行的教育局局長吳克儉即遇到政治覺醒的中學生組織學民思潮抗議狙擊，要求他公開辯論，又強烈要求教育局撤回今年9月在小學率先推行的決定。
事件已經引起社會廣泛關注和爭議，由於教育局資助出版的《中國模式—國情專題教學手冊》內容偏頗，有失中立客觀，令人覺得所謂國民教育，其實是鼓吹盲目愛國愛黨的洗腦工程，因而引起家長憂慮，決定組織起來，以行動阻止特區政府強行推行所謂國民教育。
今次事件可說是梁振英上任以來另一次重大政治危機，因為它觸及中產階級家庭的核心價值，比違反中產階級篤信的普世核心價值自由法治人權民主，更令中產家長反感和憤怒。
高官子女 可免洗腦
不 必諱言，香港大多數中產階級都是保守和政治冷漠的，不管在殖民地管治時期還是回歸以後，對政府的施政和社會大眾關心的政治議題，即使不同意以至不滿，他們 等閒都不會輕易表態，只會默默耕耘，做好自己，並且把一切寄望於下一代身上；因此，他們非常重視子女的教育，深信知識就是力量，可以改變命運。
可是，所謂國民教育卻是衝着他們最珍重的價值而來，把他們不願意和不認同的價值觀，強行施加於他們子女身上，又豈能不教他們憂心忡忡、憤怒莫名，最終坐言起行，組織起來，對抗特區政府的洗腦工程。
事實上，當年香港前途問題湧現，不少中產階級極不情願也要被迫離鄉別井，捨棄香港的一切，前赴全不熟悉的國度，不惜淪為人家的二等公民，為的也是子女的前途，不願意他們活在惶恐和紛亂之中，無法健康成長。
更 令事件火上加油的是，現時教育局強行推出的國民教育，名副其實是「己所不欲，勿施於人」的政策，因為自特首以下，一眾問責高官，以至行政會議成員和上流社 會的權貴，他們的子女全不會受到洗腦的國民教育影響，他們一早便遠赴海外升學，接受自由主義的教育，偏偏由以梁振英為首制訂的所謂國民教育，卻要「貧賤不 能移」的廣大市民的下一代來承受，如此不公平的政策，能不令人憤憤不平、怒火中燒嗎？
吳克儉為國民教育辯護：回歸後，國民教育已推行多時，並亦已作廣泛諮詢，否認是洗腦工程；羅范椒芬則批評家長反應太過強烈，認為不要因噎廢食，應該朝健康方向推動國民教育。
家長憂慮 必定頑抗
吳克儉的所謂諮詢，其實去年6月立法會議員何俊仁已曾提出動議辯論，並且提出五點建議，包括應否於今年9月推行，以及加入民主自由等普世價值；但當時在建制派大力護航下遭到否決，根本就沒有重視社會大眾的意見。
事實上，連吳克儉也是傀儡，身不由己。他雖然表明《中國模式—國情專題教學手冊》部分內容偏頗，它並非指定教材，但隨即已被左派的教聯會長和國民教育服務中心主任楊耀忠公開反擊；而他自始至終不敢劃清界線，充分說明他根本沒有話事權。
真正垂簾聽政的，其實是推薦他上位的羅范椒芬。她辯稱學生有反省能力、不怕洗腦的說法，簡直是狗屁不通的歪理，如果這種詭辯也可成立，政府便毋須大事宣揚禁毒和反色情了，因為什麼也可以用來做教材，學生自會分辨。
今次國民教育事件，是另一次典型的價值之戰，是保衞子女不受洗腦污染、堅持教育自由開放、對抗官僚專制高壓的奴化教育，一定不能退讓。
今個星期日，所有愛護子女，不願意下一代成為奴隸的市民，為己為人，都要義不容辭地行出來，發出怒吼，向不得人心的特區政府和違反人民意願的國民教育說不！
梁振英競選的時候，標榜與全港七百萬市民一起穩中求變，創造未來，國民教育的政策卻與廣大市民，尤其是社會中流砥柱的中產階級對着幹。家長有切膚之痛，一定會負隅頑抗。
梁振英希旨承風，以為可以保住權位，強行推行所謂國民教育損害中產階級的下一代，典型是搬起石頭砸自己的腳，肯定要自吃苦果。
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