高考制度给无良政客控制教育、从而控制读书人的思想意识提供了极大的方便：用考试逼着读书人“学习”那些没用的东西。在一些教育发达的国家，教育是中立的。完全禁止政客利用手中的权力进行政治推销，拒绝政客干涉教育和思想学术自由。自由民主的国家，根本就没有思想政治之类的愚民洗脑课！在民主国家，只要不是宣扬暴力，不是煽动制造恐怖，人民的思想言论是自由的。而在我们国家，宣扬美化红色暴力革命，宣传你死我活的阶级斗争反倒成了主旋律。电视剧、文化产品还在津津乐道：与人斗、与天斗，其乐无穷！宣传真正对社会文明进步有意义的真诚善良的道德意识，主张和平民主改革的人倒成了国家的敌人。
国外绝大多数国家都没有高考制度，因此，幼儿园、小学、中学都没有考试的压力，学生在大多数时间都是玩，因为孩子们正处于生长发育阶段，本来就不应该有学习和考试的压力。只有到了大学才开始苦读、学习、钻研，因为只有到了大学时代，人的大脑发育才基本成熟，才是学习、苦读的开始。
我们国家的教育，恰恰和世界上绝大多数文明国家相反，完全违背了人的生理、心理规律。由于有升学、升级、排名次、高考等一系列压力，孩子们从幼儿园开始就背上了考试的压力。学习的目的是考高分，一切为了考试，学生写作业一般都要写到深夜，早晨还要早早起来背书，休息的时间很少。直到参加高考进入大学后，就基本上没有了考试的压力。到了大学才是真正要刻苦学习的时候，可是，许多学生却开始了玩游戏，睡大觉，混日子，混文凭。再说了，学校开设的课程对学生的智力发育、对社会、对未来究竟有没有意义，也值得怀疑。
在没有高考制度的国家，人们学习的目的是增长见识，提高智力，学习的过程主要是独立思考，很少会发生背书、背句型之类的弱智低能的所谓“学习”活动。我国自从有了高考制度，就有了应试教育。有了应试教育，就有了强制学习，强迫洗脑，这便于政客进行政治推销、精神控制、统一思想。有了思想政治教育，人民就失去了思想言论的自由，我们这个民族也就失去了创造力，失去了崛起、强大的机会。
德国从来没有过高考，中学一般只上半天课，没有什么家庭作业，假期也没有任何作业。多少年来，德国出的顶尖人才比天朝不知道多了多少倍。看看我国进口的大型、小型机械及电子理设备，很多都来自德国。再看看数学、物理每年的各大奖项，大多都是德国名字，而天朝教育的那些天才在哪呢？
具有讽刺意味的事实是：这个世界上的顶尖人才都出自没有高考制度的国家，这个世界的最伟大的发明创造都来自思想言论自由的国家，人类社会绝大多数科学家都信仰上帝，这些铁的事实难道还不能让我们清醒吗！
from 陈平福的Blog http://chenpingfu1.blog.sohu.com/220644229.html
