遗言
无数不眠夜，一跳轻松解决。你要我陪着你，那就永远陪着你吧。你要留我，我就长留，我会经常去机电院和图书馆逛逛的。
(一) 小论文
你说没有同学的帮助，我连小论文都发不了。这就是我发的小论文，3月10号投，3月27号录，18天录用，改都不用改。95%自己写，同学帮看看格 式而已。他妈的改了六七遍，改到想死，发篇cscd你妈要改这么多遍，遍遍玩出新花样!你就是个虐待狂!听说过别的同学也有挨老板批的，说的不过是被批成 狗，这感觉我不懂。上午被你批，下午去面日产，脑袋都炸着响了好几天!你也说过同门的论文看不懂，可是你随便就让改了发了!我的你看不懂，就死逼着不让 发，把学生论文拖到3月初的，机电院有你，很难再找第二个!这还有我的另外一篇小论文，其中的前半部分建模你看过，忙了大半年被否了!学生的心血在你眼里 可以是狗屎，但是，这也要看人的，势利的人看到家里有点儿底的，那他的心血可能就是盘不完善的菜!又想起了每次开会的场景，讲ppt的时候，我讲的时间往 往都是最短的，往往之外，是因为同门没准备ppt。我也想讲，讲讲我的思路，讲讲我的建模，参数，结论，我也很想得到您的认可或者可以改进的意见，可是， 只有一棒子打死，要我换方向!相当多ei,cscd的建模过程，参数，结论，实验……我也只能呵呵了!本来不想讲，可是你是什么人，把别人坑死了，还要在 别人坟头上拉屎的人!
(二) 大论文
你说我的大论文都是抄的，没有自己的东西，我也希望你睁大狗眼，给我翔实地指出来，关键部分哪儿抄了?这还有我的论文每个版种，还有你的批改意见， 合适改的改了，不适合改的也改了，我忙几个月，不敌老板一个意见!也不敌老板的势利眼，毕竟两个同门中南本校的，不时去给你修电脑，也不及同门的家底殷 实!论高大上，我的论文忽悠不起来，即使曾经有那个苗头，也早已被你给毙了!论文好看的，很多都是各种改理论参数，有你看到的高大上的建模和参数，也有没 法找的仿真用的简单的模型，理论，参数……你不会不懂，还怀疑我伪造可靠度数据!我不敢说论文好，很多只不过是水与更水的区别，我的论文能排在机电院良好 水平!又想起了你带学生和毕业论文的奇葩事儿，13年5月，你做环卫车项目，很忙，没时间看大师兄的论文，这也罢了，居然在答辩前一个星期要大师兄换方 向，你真行!要挂就挂自己娃，哪怕那届就一个!我相信，机电院90%的学生还是努力的，过不了毕业关的，不是老师太水，就是极例外的学生不当回事儿!你在 极例外之外，不挺学生!大家论文差不多，你不会不懂!别的老师放过的往届的论文，知网上已有很多，对于别人的成果，你是相当跪舔的，要我查，要我看别人怎 么做!呵呵。
(三) 带学生
在带学生方面，每个老师都有不足，有能力也有精力方面的不足，但是有的老师愿意承认这一点，并创造出合理的组织和开会方式来应对它。你不同，你不愿 意承认，也不愿意采用合理的方式应对它，有的只是苛刻和近乎发狗疯的暴躁。当然，对于势利的你，这也是要看人而定的。就像写小论文和大论文，论文普遍没含 量，也是普遍不造假就没法写完没法发，别的老师知道，也愿意默认并就此对学生予以指导。你不愿意默认，甚至要公开表达你搞科研的决心，那就是死搞自己娃。 这里又不得不说你的为人了，势利，爱面子，目光短浅缺乏大局观(坐上副院长，你也该知足了)。那么认真搞科研，你的学生不照样跟别的学生一样造假吗，不一 样建个复杂模型忽悠人，仿真用个简单模型求毕业么?不一样伪造实验数据么?你又为什么给研三研二8个人每人打5000科研津贴，又让取了交给你，虽然研三 每人又给到手了1500，可那3.4万又是怎么回事儿?去年教师节，学校明明不让收东西，你提走的两瓶共400的葡萄酒怎么回事儿?去年7月课题组杭州开 基金项目中期报告会，你八杆子打不着的儿子去了又是怎么回事儿?接的贵州九鼎的环卫车项目，仿造中联的高压清洗车，压缩式垃圾车，洗扫车，中联知道么?上 午批我批狠了，下午叫同门注意我有没有异常情绪;让同门帮我审查论文，还抱怨我不按要求改;4月底跟同门发了我不止半小时的牢骚吧:不是同门，我连小论文 都发不了;写大论文，我根本就不入门;周老师也看了我的大论文，直摇头。呵呵，周老师什么人，那不是仰你鼻息，你心里什么蛔虫，他不知道?装什么清高?
(四)文化
如果说每个实验室都深深打上导师的印记的话，我想最深的就是他的为人处事方式了!你活泛，势利，爱面子，留给学生的恐怕也就是学会势利，见风使舵 了。当然了，中南也很势利，就像它的没文化一样。也如你一样，没文化，鼠目寸光!这也注定是没有竞争力的，以后所谓发展，也只能呵呵了。给以后读研的学弟 学妹们留点儿建议:读专硕吧，或者读个好毕业的老师，有点儿企业项目最好。什么科研都是浮云，做点儿企业项目最好，还不如多玩玩，多做自己感兴趣的事儿， 这样好毕业，过得high，还容易找到工作。被老板批到头炸着响，这样去面试，不会有好结果的。你要留我，我就长留，我会经常去机电院和图书馆逛逛的，别 了，我亲爱的杨老师。
(五)初审前查重
送去学校查重之前，查了两次。先在paperfree免费查了次，重复率19%;5月4号又在知网查了次，重复率4.1%。开始打电话，说我都是抄 的时候火气很大嘛。5月5号同门跟你说了我的重复率。接着我去找你签版面费发票，你又说我抄，态度软多了。但是，说我毕不了业，要延期，你都放了N次屁 了，无所谓了。前脚说我抄，后脚让同门多参考引用师兄的论文，同门的重复率可比我高多了。屁都没放一个。说要我延期，扯到了同门论文比我强，比我说得过 去;扯到了教育部让你审已上传论文的事儿;还他妈扯到了伟人的挫折。尼玛，当时我笑了，说这太远了吧。他妈把我当傻子糊弄呢。也确实，穷点儿世面短，被你 当傻子也无所谓了。又想起了你跟同门和师弟的热情关系。同门论文怎么样，大家心里都清楚，我的还算好的了。
(六)搞人
别的老师基本上不会为难自己的学生，即使有，那也是答辩之前吧。你不同，势利，没能力，办事抓不住重点，舍得把学生往死里整。当然了，你势利的本性 还在，三个做973的，偏偏揪住我不放，我的仿真数据去的好好的，研究也好好的，TBM基础振动幅值0到1mm，频率0到60Hz，最大加速度将近达到 150m/s2，也就是10多个g，铁建重工的人也说了最大加速度也就这样了。你不行，看了李洪宾和鲁耀中的，偏要把基础振动频率说的那么大，偏要说基础 振动幅值有8mm，10mm。他妈的大工研究TBM的资料谁给的，他妈的也不想想。就为了保宾宾和耀中嘛?以前说我毕不了业就跟放屁一样勤快，这些时间也 见了你几次面，还几次提延期，提要给我6月份答辩，明摆着要搞我，明摆着表明你科研严谨，明摆着表明你无能嘛?也不他妈的想想，基础振动 10mm,100Hz都快加速度4000m/s2,都400g，你他妈信吗?5月7号下午5点让我改，他妈的居然说我明天下午给你看，还要让你折磨吗，还 要等你说6月份答辩吗，明摆着要延期，要保宾宾和耀中。也不想想，他们仿真怎么做的，模型参数造假，实验造假，你不清楚吗?跟了你，真是瞎了眼。狗杂种。 就为了让我们的结论看得一致吗，不是，为了掩饰你在指导学生方面的无能，也怕别的老师看到我的成果，会怀疑宾宾和耀中的造假实在太过分，实在太离谱。你还 说让宾宾、耀中帮我看论文，说我不会搞可以问问他们，我笑了。造假功夫我比不上，看准你势利跟你套近乎的能力我也比不上。你坑人的功夫可实在是一流，说让 我延期，我也曾经想过。哈哈。你什么人，你带的学生氛围又什么样，导师可是同门氛围的制造者哦。你势利，同门自然养成了势利的习惯。当然了，机电院搞工 科，也是很实在的。如果那种情况发生，我忍不了师兄弟的眼光，忍不了那种鄙夷，当然，更对不起我的努力。虽然我的努力在你眼里都是狗屎，我很努力，可是你 不在乎。我想，依你那严谨的科研精神，周师兄的大论文怎么会过呢。那么多假设，那种压力流量的假设可能吗，小论文怎么发的，怎么居然让你同意发了。你太势 利。对中南本校的只能跪舔。
(七)当你说
当你说要给我延期的时候，当你说要给我六月份答辩的时候，我看到了你内心的渴望，你多么希望我能松懈下精神，多么希望我能认了这条狗命。那渴望留在我心底，真的很难忘。
(八)答辩
今天5月15号下午，答辩。你没有为我说一句话，还在下面继续对我指摘，哈哈，老师，你说你像什么，这都什么时候了，指摘自己的学生，你很有成就感 么。吃完饭，回到教室，从8点多讨论到9点半，结果是，暂时不决议，临走了，你又对我说，你的可靠度怎么来的，论文是要挂到网上的，哈哈，不决议也只能是 你的意思了。回到实验室，同门告诉我，老师说你的没问题，再决议。晚上又约着一起回去，肯定是你的意思了，平时都很少晚上一起回去的。又想起了你以前批我 的时候，上午批完，下午叫同门注意我的状态，怕我跳楼了呗!你是什么人，头天坑死人，第二天再泼粪的人。我不信了，论文再花几年又能改成什么样，你不知 道?算了，你不让我好过，我也不让你好过，论文建模仿真造假，实验造假，你不知道?偏偏揪着说我的可靠度怎么来的?我的都是计算出来的，没假!你再看看别 人的，那有多么造假。你不知道?势利的小人，找个学生垫背踩，你很得意么?延期?不能接受，我尽力了，很多同学还没我努力呢，论文还没我写得好呢。你要我 陪着你，那就永远陪着你吧，别了，杨老师。只怪当初跟错了人，找了你这个势利小人!记得跟纪委说说你套取科研经费的事儿，跟教育部说说你为人势利，弄虚作 假报账的事儿，跟基金说说基金申请赚大钱一本万利的事儿。再决议?老师说你没问题，没问题不当场说通过?哈哈，别再温水煮青蛙了，也别再骗人了，早就看透 你了。5月15号，你跟我说的最后一句话，可靠度怎么来的，论文要上网的。哈哈。答辩有几十号人了吧，怎么样你不清楚?势利小人，伪君子。
(九)结果
这就是我努力的结果，被否定。你放过去多少人，多少水论文，多少建模、仿真、实验、参数造假你都放过去了，偏偏指摘我可靠度怎么计算出来?我不甘 心，因为付出被鄙视，也因为很多水论文轻松通过。毕业季也是心理战的季节，不只是压力。你知道我的心思，也在一次次逼到我的底线，逼退我的底线，我忍不了 了。无数不眠夜，一跳轻松解决。
(十)我不甘心
张怀亮老师，你的学生邹伟建模造假，你知道吗，基于环形缝隙流的建模，参考流体力学文献?我看了，压根没有。横向基础振动?没过程。方框图能假到一 眼瞅出问题。实验，假的，不可能动起来的。参数及其他过程也很假，更别说结果了。章国亮的泄漏量?建模简单的不得了，也假的不得了。流体仿真也不能用在细 微间隙中。你的学生还有你，知道吗?彭欢实验压根没通油，你知道吗?论文好水，还有齐征宇的，好假。杨忠炯老师，你的学生徐康论文你懂吗，那么玄乎?周振 峰的没假设就不能仿真，你知道吗。势利小人，如果我写周师兄那样，早被你劈死了。胥景的建模，我只能呵呵了。你要一个看得见的建模，这话你怎么没跟他说。 他的参数，包括基础振动，假的都无需用脑子想。基础振动哪有那么高幅值，大工的论文哪个狗杂种又是跪舔又是给了让借鉴的?罗春雷老师，你放炮那么厉害，你 是怎么在学生面前传授你博士论文造假的事儿的?你是怎么教学生造假的?你的学生问题很少么?柳波老师，你学生的论文年后基本上才开始写，多水你知道么?付 出了这么多，这个结果，很多水货轻松过，我不甘心。
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