来源:
德国之声
在线互动课程、建立新的研究机构、充裕的资金，路透社认为，中国的大专院校正在成为推动习思想的前沿。
去年10月起，中国各地高校将“习思想”纳入课堂。为了响应将习思想宣传内核进教材、进课堂和进学生头脑的号召，许多大专院校都开展了相关的意识形态课程。
清华大学公共管理学院教授、国情研究院院长胡鞍钢指出，中国很久都没有出现过这样的领导人。
现今，习近平新时代中国特色社会主义思想研究院越来越多，这些机构负责将习思想传播给学生和官员。
研究中国政治的专家表示，在大学的传播，除了保证支持习近平之外，另外一个目的是要加强共产党的思想建设。
西交利物浦大学的中国高等教育专家高英智（Mike Gow）认为，习希望中国人接受党的价值观，从而增强后者的合法性：“习近平和前任的区别在于，他正在努力扩大国家价值观，让其更具有吸引力，在民众中产生共鸣，让他们觉得，国家想要发挥主导作用。”
习思想实际上是他在公众面前讲过一些话的综合总结，它是中国至2050年发展成为经济和军事强国提出的蓝图目标。胡鞍钢表示，十几年前，他教学生时会说，看发展，世界银行是一个黄金标准：“但2015年后我的教学大纲变了，因为中国现在走在前面，世界落在后面。”
但也有人与胡持不同观点。北京一所大学的经济系本科生认为，政治讨论仍然缺少与人们生活的真正联系。他所在的大学也设立了习思想研究所。这名不愿透露姓名的学生说，习思想都是些口号和目标：“这些概念并不是客观制定出来的，也就是说，这些想法没有内在的逻辑。”
自10月以来，各大学、政府各部建立了至少30个习思想研究机构。
同时，全各地的学生、官员也要上相关课程。
根据北京社会科学院的数据，北京的习思想研究所2018年预算为1600万元。通过研究所申请资金可以获得8万至30万元的项目。
根据国家社科基金会历年公布的立项，今年“习思想”相关项目达90到个，与“新时代”相关的项目有240个，这个概念也是习近平提出的一个口号。
市场研究公司佳富龙洲分析师谢妍梅（Yanmei Xie）说，习近平将民族主义和中国传统的价值观融合起来，这比毛泽东或者马克思思想更具有吸引力，它是强制性“爱国”教育的一部分。她补充说，一些西方思想的元素确实对一些学生有吸引力。
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