政治家读书的书单，其意义不在本身，而在于书单里透露出来的政治信号、政治信息。
习近平到俄罗斯访问，到美国访问，到英国访问，都列了读书的单子。这些书单，有人认为是作秀，有人质疑是否真正读过，还有人对习近平的书单讽刺挖苦。这样做的目的无论动机是什么，但都无助于读书。如果只是爲了反对而反对，并因此否定读书的价值，否定读书的意义，那就是有百害而无一利了。
质疑是质疑，但都没有拿出确凿的证据来证明习近平没有读过，也没有拿出确凿的证据来说习近平确实读过。这都不重要，重要的是，把书单列出来，至少表明一个政治家的姿态，那就是作为政治家必须读书，必须让世人感受到，读书的民族才是心灵得到救赎的民族，让灵魂得到净化的民族，让思想家辈出的民族。
作爲一个政治家，既要看他说什么，也要看他做什么，更要看他读什么。读书与治国，有着密切的关系。读书所吸取的理念，会不知不觉地渗透到治国理念中来。
政治家读书的书单，其意义不在本身，而在于书单里透露出来的政治信号、政治信息。讽刺习近平的书单没有必要，按着书单去观察政治问题，去分析治国的理念与走向，才是十分必要的事情。
习近平列出的书单，大都是在极权的背景下读的。习近平所列的书单大都是经得起实践检验的世界名着。这些名著，在习近平年轻的时候能够看到，能够读到，能够读下去，也是一件冒政治风险的事情。这些书大都是禁书，是封资修的书，都是大毒草的书，是需要彻底批判且必须批倒批臭的书。在当时那种境况读书，轻者被批斗，重者会判刑，会打成反革命。在一个充满政治风险的极权社会里读反极权的书，其勇气就值得点赞。
习近平列出的书单，是在教育部禁止西方教材进课堂的背景下列出来的。习近平通过这种方式，无论主观如何考虑，在客观上都是对左派的一个批评和反击。左派只让读意识形态的书，是反潮流的，是反世界化的，是让中国走向自我毁灭的书。如果任其发展，对中国的发展是极其不利的。如果走向现代化，如果走向世界化，如果走向文明化，如果融入世界文明的潮流，就必须在开放经济的同时，向文化开放，向文明开放，打通世界文明进入中国的通道。读世界名着，就是开通世界文明进入中国通道的一种方式。
习近平列的书单，是在一些左派反普世价值的背景下列出来的。习近平通过这种方式，无论是如何考虑，在客观上都是对反普世价值的人进行了有力的反击。他在美国访问时说，读过《联邦党人文集》和《常识》，他在英国访问时说提到过洛克，提到了英国的宪章运动，还提到了很多倡导普世价值的思想家。这些普世价值的书，与社会主义核心价值相吻合，有利于推动普世价值的宪法化和制度化。
习近平列的书单，是在中国政治发展处于停滞不前的背景下提出来的。习近平通过这种方式，无论其主观意图如何，在客观上都有利有于推动政治体制改革，都有利于提升治理能力和治理体系的现代化，都有利于提升依宪执政的能力，有利于推动权力在阳光下进行。治理能力和治理体系的低下，根本原因在于观念的陈旧。陈旧的观念无论如何不能撑起政治体制改革的蓝天的。
习近平列的书单，是在闭关锁网的背景下提出来的。国内的既得利益集团，国内的权贵集团，出于自私的考虑，对网进行亮剑，对网进行封锁，让网民们难以接触到真实的信息，对网民的批评进行打击和管制，让网络自己受阻受限。一些网民，被迫翻墙去看国外的网站。习近平通过这种方式，无论主观意图如何，在客观上都有利于推动网络建设，推动网络自由，让网民充分感受到世界文明的气息。
习近平列的书单，是在读书处于低谷的背景下提出来的。年轻的一代人，或多或少地受到功利主义的影响，受到成功学的影响，甚至受到厚黑学的影响，读书的理想让位于读书的实用主义，读书的实战主义，无用的书，世界名着的书，读得极少。世界名着在年轻人看来对他们没有实用性。习近平列的书单，无疑给年轻人做了一个榜样，让年轻人感受到世界名着的持久魅力，让年轻人关注人生的终极意义和价值理想，在读书的过程中净化心灵。年轻人读世界名着，领略思想家无穷的思想魅力，让年轻人感受到，上网不如读书，读书就要读经典，读经典才能与世界合拍。读经典才能对网上的信息进行良好的价值判断，才能具有良好的思维训练。
政治家开的书单是否读过不重要，当然读过更好。政治家开的书单所释放的政治信号很重要。让世界名著进入课堂，让世界名着走向人们的心灵，让世界名着在中国开出美丽的思想花朵，是有利无害的事，甚至是一本万利的事，何乐而不为呢?
来源：东方日报
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