来源:
自由时报
“我把党来比母亲”，中国青海省藏区一位寄宿制学校的学生唱道。“如果信仰有颜色”，另一所学校的学生则吟诵，“那一定是中国红”。在纽约时报本月九日刊出的一篇专题报导中，资深记者储百亮（Chris Buckley）披露数十万藏族儿童被强制送进寄宿学校的境遇。在这些学校里，许多儿童饱受身心摧残。藉由拆散这些儿童与家人，中国共产党企图取代他们的父母和宗教信仰的存在。储百亮的报导再次提醒人们，中华人民共和国是一个帝制国家，致力于将其意志，施加于与其核心地区几乎没有自然联系的不同民族和地区。
对付少数民族 进行文化灭绝
就像所有的帝国一样，北京对于确保对偏远地区的控制念兹在兹。这种驱力解释了中国在大部分边疆地区的作为，包括西藏。为了对付少数民族将自身定义为与多数族群不同、拒绝同化的潜在危险，中国国家主席习近平在二〇一四年呼吁少数民族儿童，“学习在学校、生活在学校、成长在学校”。透过教育，或者更精确地说，透过洗脑，党的目标是将藏族儿童塑造成讲汉语、热爱党的公民。有些人将这些行为及相关举措，描述为文化灭绝（cultural genocide）。
强行拆散儿童与父母，是中国在新疆被可信地指控犯下种族灭绝罪的原因之一。在那里，中共将超过百万名维吾尔族和其他穆斯林少数族群关押于集中营，并对其实施再教育、酷刑、性暴力，以及强制绝育。就像在西藏一样，党在新疆的目标是压制当地居民、铲除所谓的分裂主义威胁，并将公民—更像臣民—转变为时刻不忘党教诲的“爱国者”。
严厉镇压香港 抹除城市认同
中国政府也在其他地区推行类似措施。例如，国际人权组织“人权观察”（Human Rights Watch）指出，在回族穆斯林聚居的地区，“中国当局停用、关闭、拆除清真寺，或将其改建为非宗教用途，做为遏制伊斯兰教在中国活动的系列措施之一。”在中国北方的内蒙古地区，北京禁止中小学以蒙古语授课，并查禁有关蒙古历史的书籍。
同样地，中国的帝国野心也解释了近年来对香港的严厉镇压。北京当局不仅试图箝制异议，还削弱甚至抹除这座城市的独特认同。对中国而言，独特的少数族群认同—无论是种族、宗教、文化还是语言—都构成威胁。因为，对于帝国政权来说，统治的合法性是建立在武力与胁迫之上，而非被统治者的认同。中国的共党领袖相信，藏人、维吾尔人、香港人及其他少数族群，或许会接受中共统治的事实，但比其他人更有可能质疑这种统治的合理性或正当性。为了解决这个问题，习近平选择透过种族灭绝，或是摧毁这些族群的独特性，来根除可能的威胁。
民主台湾 削弱习政权合法性
将中国视为一个帝国势力，有助于理解为何习近平将目光投向台湾。中国认为台湾为其不可分割的疆域，但台湾人民实际上已经构成一个少数族群。与中国境内被压迫的其他族群一样，台湾人民拥有自己的身分认同、公民文化、民主社会，甚至特有的语言。更重要的是，他们成功地抵抗了中共将其统治延伸至这座岛屿的企图。对习近平来说，这是一个严重的问题，因为这削弱了中共在其统治稳固地区的合法性。
拯救帝国 对台威胁会更紧迫
因此，台湾不仅对实现习近平的国家统一大梦至关重要。对中共而言，台湾也是防止中国解体的关键。因为，如果中共的统治在中国自视为其领土的地方不被认可，在其他任何地方也将失去正当性。事实证明，并吞台湾与其说是为了扩张帝国，倒不如说是为了拯救中华帝国。如果真是如此，随着中国内部挑战加剧，对台湾的威胁只会变得更为紧迫。
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