全國人大常委會周二（24日）通過實施對象包括港澳台人士的《愛國主義教育法》，預料行政長官李家超周三（25日）發表的任內第二份施政報告，將宣布設立「宣揚中華文化辦公室」和「愛國主義教育統籌小組」。建制派報章放風稱，香港將參照中國類似跨部門機制，從上而下貫徹習近平思想。有分析認為，中央要求港府執行以「黨國」為核心的「愛國思想」，各部門將由上而下將全方位推廣「愛國主義」。
全國人大常委會今年6月起審議《愛國主義教育法（草案）》（下稱：《教育法》），提出愛國主義教育的主要內容，包括「習近平新時代中國特色社會主義思想」、中國共產黨史、中華優秀傳統文化和革命文化等，實施對象包括港澳台人士。
親政府媒體《星島日報》周二（24日）引述身兼立法會議員的全國人大常委李慧琼稱，相信《愛國主義教育法》不會作為全國性法律納入香港《基本法》，並指最重要是相關措施有效推行。她期望「愛國主義教育統籌小組」以高層次協調，把政策做得更「到位」。
全國港澳研究會顧問劉兆佳接受該報訪問時稱，香港愛國主義教育的目標是「要讓市民感受到在新時代和新形勢下自己與中國共產黨、中華人民共和國和中國特色社會主義已經成為了命運共同體，從而產生濃烈的休戚與共的情感。」
據早前發表的《草案》，「愛國主義教育堅持中國共產黨的領導，健全統一領導、齊抓共管的工作格局。」中央和地方的愛國主義教育主管部門，負責在全國或本地區「指導、監督和統籌協調」相關工作。除教育行政部門外，開展相關工作的還有文化和旅遊、新聞出版、廣播電視、電影、網信、文物等部門。
政府或全方向推行黨國教育主義
時事評論員桑普分析指，香港設立「愛國主義教育統籌小組」意味著中共不會用法例複製《教育法》，而是要求港府由上而下全面推行以黨國為中心的愛國主義，這種做法較「立法」更隱性、長遠而具針對性。
桑普：今次不只是教育層面，是動員香港所有政府部門，每個部門也要做些事。例如郵局、圖書館，圖書館尤其要展覽出一些愛國先烈、民族英雄。就算是郵局、消防也需要交功課，每一個部門也要交功課。那麼，這個跟中國的愛國主義教育不同。
分析：納入《基本法》與否分別不大
另一位時事評論員劉銳紹亦認為，港府計劃成立的小組，在形式和架構上也容易讓人感覺向大陸體制看齊。
劉銳紹：最不同的地方在於，西方或一些民主國家，它們都設有一些小組去研究，但同一些社會主義國家最大的不同，就是研究後的決策是認為愛國教育是要以軟銷為主，不是硬銷。美國都有它的愛國教育，但卻是以軟銷方法。
他指北京概念的愛國主義教育具有「壟斷性和排他性」，即是不讓人有自由討論各種思潮的空間。這種學校教育對新一代肯定會產生一些效果，但由於其單向式灌輸的本質，亦注定是「事倍功半，適得其反」。
今年7月本台報道，聯合出版集團旗下《中和出版社》出版了5本「習近平著作」，雖然這些「習思想」的書籍放在書局並不暢銷，似乎亦是為香港的「黨國」思想教育做好準備。
記者：張仕仁 責編：李榮添 網編：江復
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